توصيف مقرر تاريخ مصر الإسلامية

بسم الله الرحمن الرحيم
توصيف مقرر / تاريخ مصر الإسلامية
الكود 2/2/2/
(1) مواصفات المقرر
جامعة الأزهر. تاريخ اعتماد توصيف المقرر 18 / 9/ 2010م
كلية اللغة العربية بالمنصورة. الساعات التدريسية : 4
برنامج ( ليسانس ) التاريخ والحضارة الساعات المعتمدة : 2
القسم العلمى : التاريخ والحضارة. الفرقة والتخصص :الثانية / تاريخ وحضارة الفصل الدراسي : الأول مدرس المقرر د/ مسعد سيد محمد كتبى
العام الدراسي 2010/2011
(2) أهداف عامة للمقرر:
تعريف الطالب على حقب التاريخ التى مرت بها مصر منذ الفتح الإسلامى وخلال العصور التالية
(3) نواتج التعلم المستهدفة :
معرفى :
1- التعرف على أحوال مصر السياسية والدينية والاقتصادية والاجتماعية فى العصرين الرومانى والبيزنطى
2- التعرف على ملابسات الفتح الإسلامى لمصر أسبابه ومراحله
3- الرد على فرية حرق المسلمين لمكتبة الإسكندرية وحكمة مشروعية الجزية والخراج
4- التعرف على أثر الفتح الإسلامى فى مصر من النواحى السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعلمية
5 - الوقوف على سلسلة ولاة مصر فى ظل الإسلام
مهارى :
1- معرفة تخريج الآيات والأحاديث النبوية المتعلقة بتاريخ مصر الإسلامية
1- اكتساب مهارة التعامل مع المصادر الأصيلة لتاريخ مصر الإسلامية
3 – تكوين خريطة ذهنية لولاة مصر فى ظل الإسلام
4 – الربط والمقارنة بين تواريخ الولة وأهم حوادث عصرهم
وجدانى :
1 – اكساب الطالب القيم الإيجابية من خلال الوقائع التى مر بها الصحابة خلال فتح وحكم مصر
2 – تقدير مدى الجهد المبذول من الصحابة فى سبيل تبليغ الدعوة إلى الله
3 – معرفة مدى انصاف المسلمين الفاتحين للقبط مقارنة بحكام مصر السابقين من الرومان والبيزنط
4 – غرس مبدأ التعايش وحب الأوطان بين المسلمين ومخالفيهم فى العقيدة كما طبقه الفاتحون الأوائل

(4) محتوى المقرر:
يحتوي المقرر على عدد من الموضوعات (الوحدات ) منها:
1- مصر قبل الإسلام.
2- الفتح الإسلامى لمصر .
3- أثر الفتح الإسلامى لمصر .
4- ولاة مصر فى ظل الإسلام
5- أثر الإسلام فى المجتمع المصرى
(5) الخطة الدراسية للمقرر :
الأسبوع العنصر الوحدة
1-2 تمهيد عن تاريخ مصر فى العصرين الرومانى والبيزنطى
الأولى
3-4 الفتح الإسلامى لمصر أسبابه ومراحله الأولى

4-5 فرية حرق المسلمين لمكتبة الإسكندرية والرد عليها الثانية
6 - 7 تنظيم أحوال مصر السياسية والإدارية بعد الفتح وحكمة تشريع الجزية والخراج الثالثة
8 -9 ولاة مصر فى ظل الراشدين

الرابعة
10 -11 ولاة مصر فى العصر الأموى
الخامسة
12- 14 أثر الفتح الإسلامى فى المجتمع المصرى السادسة
15- 16 أثر الإسلام فى المجتمع المصرى. السابعة
(6) طرق التعليم والتعلم:

1 - المحاضرات 2 - المناقشة
3 - التقارير والأبحاث 4 – العصف الذهنى
5 - التعليم الذاتي والحوار 5 – التعلم التعاونى

(7) وسائل تدريس المقرر:

1-السبورة – الحاسب الألي (الأفلام التعليمية ) - الإنترنت – الخرائط - .

( تقويم المقرر:
اختبار نهاية الفصل الدراسى : 100 درجه.

(9) المصادر والمراجع العامة :
1- د /عبد الصبور شاهين / مصر فى القرن الأول.
2- د/محسن سعد عبد الله /بحوث مختارة من تاريخ مصر الإسلامية .
3- د /السيد محمد يونس / دراسات فى تاريخ مصر الإسلامية.
4- علية عبد السميع الجنزورى / هجمات الروم المصرية على شواطىء مصر الإسلامية.
5- سيدة إسماعيل كاشف /مصر فى فجر الإسلام / مصر فى عصر الإخشيدين
6- شبلى النعمانى / فضل الإسلام على الحضارة الإنسانية.
7- د /فاطمة مصطفى عامر / تاريخ أهل الذمة فى مصر الإسلامية
8- محمد عبد الله عنان / مصر الإسلامية وتاريخ الخطط المصرية
(10) مواقع الشبكة العنكبوتية:
1) المجلس العلمى
2) مكتبة المصطفى
3) موقع الألوكة
4) مكتبة مشكاة الإسلامية
5) المكتبة الشاملة
رابط به مواقع تاريخية: www.world66.com
(11) الامكانات المطلوبة للتعليم والتعلم :
1- مكان محاضرات مناسب
2 – حاسب آلى وجهاز عرض البيانات (data show ) وشاشة عرض
3 – سبورة حديثة

توقيع عضو هيئة التدريس منسق المقرر توقيع رئيس القسم
د/ مسعد سيد محمد كتبى أد/ محسن سعد عبدالله
18 / 9/2010 م